本文摘要：最近成人高考已经靠近尾声了也发现了大家对成人高考的热情成人高考确实是老牌的学历提升方式了可是大家对其他学历提升方式是不是有什么误解？好比：网络教育！误解一：网络教育社会认可度低在用人单元认可度方面，据走访相关企业观察显示：网络教育本科文凭已经获得多数用人单元的认可。尤其在职事情人员，其结业后既有事情履历，又具备相应的专业知识理论，普遍受到企业的接待。远程教育学历能够报考公务员、制作师等资格考试；另外企事业单元评级以及评职称也是可以的，含金量并不低。

最近成人高考已经靠近尾声了也发现了大家对成人高考的热情成人高考确实是老牌的学历提升方式了可是大家对其他学历提升方式是不是有什么误解？好比：网络教育！误解一：网络教育社会认可度低在用人单元认可度方面，据走访相关企业观察显示：网络教育本科文凭已经获得多数用人单元的认可。尤其在职事情人员，其结业后既有事情履历，又具备相应的专业知识理论，普遍受到企业的接待。远程教育学历能够报考公务员、制作师等资格考试；另外企事业单元评级以及评职称也是可以的，含金量并不低。在今年公务员体例名单中就泛起了“网络教育”'国家开放大学“的院校结业生。

误解二：网络教育含金量低网络教育是国家批准的68所“985 “”211”工程重点大学开设的新的学习形式，论网络教育的含金量，其实不在于网络教育的文凭自己，更在于高校网络教育学院所依托的名校品牌，专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点品牌专业。事实证明，一些高校的网络学院的学生在就业中具有相当大的竞争力。

误解三：网络教育学习难网络教育使用电视或互联网等流传媒体举行授课，突破时间和空间的限制、提供更多学习时机、降低教学成本。随时随地学习，无需牢固时间。

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